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备战2010高考 最简单最实用的助考战略_大学生网络

作者: 杨超月 发布时间: 2020年01月20日 00:13:00

  开学了,在大部分学生难掩兴奋在校园里讲述自己的精彩假期生活时,高三学子却早早地投入到紧张的高三复习中。虽然再过九个月,他们将经历激动、兴奋、平静、沮丧等种种复杂情绪的时刻;但在此时,他们仍带青涩的脸上却透着凝重、紧张与不安。

  接下来的几个月,该怎么度过?未来的“决战”,又该如何应对?

  “高考,其实不像大家想像的那样有什么诀窍、偏方;我们所靠的,不过是最简单也最实在的老生常谈。”现在,让我们一同聆听,来自北大、清华学子最质朴、最实在的高考成功经验,希望能对考生们有所助益。

  坚持:每一分钟都可能进步

  关键词:制定计划 明确目标

  如果一定要说北大学生身上有什么共同的成功特质的话,我觉得也许就是执著,之所以能最后考上北大,因为大家都比较执著,有了目标之后无论做什么都能坚持下来,直到最后。

  对考生们而言,最后几个月的复习,时间显得格外紧张、感受到的压力也格外明显,不少考生恰恰就是在这紧要关头心生怯意,高考还没到就先给自己打“懈气针”,以至无缘自己的理想大学。

  其实,高考复习的时间哪怕只剩一个礼拜、甚至一天,大家都还是有可能取得进步、突破原来水平的。一句话,只要高考还未到来,即使是一分钟的复习,都可能改变高考的考试结果。

  越到考前,就越要坚持自己的复习步伐,尤其是中下水平的学生,只要坚持下去,完全有可能在最后的复习阶段取得长足进步。

  几个月前高考时,我们身边就曾有活生生的例子。有的同学平时成绩不见多出色,但高考却考了出人意料的好成绩。事后问他原因,他总结出来也就一句话:不放弃,坚持复习。

  现在差不多开始第一轮总复习,建议大家不妨抽个时间认真思考一下,自己高考有什么目标、接下去打算怎么做?想清楚了,量身定做适合自己的复习计划。过程中有疑惑,多向身边的老师、同学请教,他们处在旁观者角度,可能比你更了解自己的缺点。

  要尽量多和老师沟通。在高考复习时,我们常常不清楚自己的位置;而老师有多年带高三的经验,又和你相处两年多,熟知你的长处与短处。我们读高三的时候,每次考试后觉得自己考不好或者这阶段的学习状态不是很好,就往老师办公室跑。和老师良好沟通,这绝不是套话、空话,老师的经验能够帮你更清楚地看到前方的路。

  如果有同学觉得自己复习没有明确的目标,也不用太担心,但一定要有方向、有明确规划,知道自己现在处于何种状态,有哪些缺漏,该如何弥补。

  方法:在总结的基础上提高

  关键词:错题分析 阶段归纳

  高考要胜出,功夫在平时。真正说起来,大家从上高一起的每一步都要走得很踏实;不要抱着等到了高三再去拼搏的想法。如果平时肯下功夫,那在复习时,即使前面学过的东西忘了,也很快就能捡起来。

  不过,到现在这个时候,大家要做的不是去抱怨、后悔以前没读书。不管以前学的怎么样,在最后这几个月,重要的是稳定好学科基础,定好各学科的复习计划;同时做好各学科的作业,不要出现明显的“长短脚”。当然,学有余力的同学,可以自己做一些额外的练习。

  在高三下学期,除了平时的小考和练习,还有省、市质检几次大考,建议大家不要一味埋头苦读,要注意通过考试和练习总结自己的学科弱点。

  平时做错的题目,要注意分析是真的不会做,还是粗心大意做错了。如果是那种老师说完后你会做,但下一次还是会错的题目,就要注意了,这说明你没有真正弄懂这一类型的题目。如果过了一段时间,除了题目要求外不用多余提示你也能做出来,就说明你真正掌握了。

  每一次发现错误,不要敷衍,一定要认真对待,找出错的原因、解题方法,对题型做个归纳。尤其要注意自己的回答与标准答案的差距,逐步摸索和熟悉高考的答题模式,平时答题时尽量往这方面靠,养成规范答题的习惯。这么做,可能一开始效果不明显,但坚持2~3个月,你会发现有明显的进步。如果坚持到高考,相信高考成绩会出乎你意料的。

  有时间的话,不妨做个错题集或者归纳本,把平时遇到的类型题从原理、类型都弄明白了,那你就不再是只会一道题,而是掌握一个类型了。而且,到了下学期,各种各样的试卷非常多,有了错题集或者归纳本,就相当于那么厚厚一叠卷子的精华浓缩到一起。

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