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解锁“关键词” 提前规划大学生活_本二的大学

作者: 杨超月 发布时间: 2020年01月19日 22:16:28

高考结束,高三学生们暑假后将迈入全新的大学生活。与高中相比,大学对学生的自主学习能力、时间管理能力、独立生活能力等都提出了更高的要求。大学里有哪些事要“打卡”?课程之外,还可以做些什么提升自身核心竞争力?下面,不妨来看听听“过来人”解读大学生活,帮助学生提前规划。□信息时报记者徐珊珊

关键词1双学位/辅修

“双学位”指修读不同学科门类中的两个专业并取得毕业资格,且符合两个专业的授予学士学位的条件和要求者,可取得双学士学位资格。辅修专业指主修专业之外附加选修的专业。修读辅修专业的学生必须按照相关专业培养方案的规定修读有关课程。

中山大学毕业生学生刘希表示,对于那些想要增强就业能力,学习更多领域的专业知识,或不满意自己本专业的同学,可以考虑修双学位。学校通常会设定一些门槛,建议学生先提前了解相关规定。如中大要求报读辅修读要求第一学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到2.0及以上。报读双学位要求第一、二学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到3.0及以上。在报名双学位/辅修之前,学生要合理评估自己的时间安排,因为要占用相当多的时间,学分、课时、考试等要求跟原专业基本一样,基本占据学生所有的业余时间。

“我主专业是新闻学,辅修工商管理专业。一周将近40节课,平时主修作业也不少,再加上学生活动多、任务重,刚开始的时候会觉得时间根本不够用,难以平衡好主修、辅修、社团等时间安排。但后来慢慢发现,时间其实还是可以挤出来的,需要利用好各种碎片时间,比如大课间20分钟就可以温习几页书,在食堂排队打饭可以回一下社团微信群的信息,解决一两个小问题。”刘希说。

关键词2考证

大学四年,不少学生通过考取各类证书来充实自己。除了四、六级英语证书、计算机证书、普通话证书等常规证书外,还有含金量较高的证书,通常是职业资格证书,只有获得了这类证书,才有相关行业的准入资格。比如注册会计师证、法律职业资格证、执业医师证、教师资格证等。

广东工业大学大三学生张欣表示,考证也能提升自己的能力,比如四六级证书,备考过程中对英语水平的锻炼是全方位的。职业资格类的证书,要结合自己的职业规划,不要盲从。学有余力的同学可根据需求多考,为就业增加竞争力。抱着“多个证书多条路”来考证的大学生,并不知道自己要做什么工作,也没有明确的目标,只是为了有个“含金量高”的证书,搭上的时间精力就很有可能白费。

关键词3大学社团

与高中很多社团类似,大学社团一般也是志同道合、趣味相同的人自发组成的组织。每年开学后,大学社团会组织集体招新。新生可以选择参与一个或几个社团。参加社团有利有弊。一方面社团会帮助学生拓展人际关系,锻炼个人的组织能力和与人沟通的技巧,增强团队精神。另一方面,社团活动或多或少会牵扯一部分个人精力,对于学有余力的学生而言,可以平衡二者最好,如果不能较好控制,有可能会耽误学业,那就得不偿失了。

“在大学里有各种各样的社团,但这并不意味着加入的社团越多越好。”广州大学大二学生周敏说。选择社团时,应该先了解计划加入社团的情况,一般而言要考虑社团的活动内容、活动方式、规模以及社团历史。

“如果你希望学习过硬的本领,最好能加入一些具有一定历史的老牌社团,一般这类社团管理比较规范,但可能选择团员的门槛也是高一些。也有一些社团刚刚起步,如果你有一定的管理能力,或者对社团内容非常感兴趣,也不失为一个较好的选择。”周敏建议,总之,在加入社团之前,要考虑好自己想从社团中学习和收获什么,而不要盲目地参加社团,最好根据自己的兴趣爱好选择合适的社团,明确自己进入社团的目的和动机,找准自己的角色,从而发挥大学社团对个人能力的锻炼。

关键词4交换生

交换生计划是学校间学生交流计划,是高校合作的一种形式。很多高校都有交换生项目,有些是公费,有些则为自费。一般情况下,大二、大三的学生可以申请,项目对专业成绩和外语水平有一定要求。华工毕业生王子曾在大三的时候到台湾进行为期一学期的交流学习。课余时间,她时常前往各种文化创意场所,积极参加各种校内外活动,她认为到其他高校交换学习要更加努力,此外还可以充分体验当地的特色课程和风土人情,不要留下遗憾。如果条件允许,最好申请半年或者一年的项目,这样才可以真正参与当地学习和生活,获得丰富的体验和经历。她建议,学生可以在大三上学期参加交换项目,因为一般大二的课程最集中,大三下学期则涉及暑期实习等事情。学生如果有交换的打算,最好关注学校相关网站上发布的交换信息,尤其注意对学分绩和语言成绩的要求,提前做好准备。如果交换期间的成绩不被本校认可的话,学生还要提前或者推后修读交换期间本校的全部课程,因此必须合理评估自己的能力和时间。

关键词5实习实践

大学生在课堂上学习的知识需要到实践中去检验,实践的形式多种多样,如参加校内组织的活动,或到校外机构进行实习,参与一线业务工作等。

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